2020年传智播客院校邦暑期师资培训圆满落幕
2020年8月1日——8月6日，“遇”新基建、“解”新思维、“构”新师资——2020年信息技术紧缺人才培养工程全国高校IT骨干教师暑期研修班，通过传智播客教辅平台（http://tch.ityxb.com）在线成功举办。
此次研修班，由工业和信息化部计算机与微电子发展研究中心（中国软件评测中心）主办，传智播客教育集团承办，旨在培养专业骨干IT师资，探索IT教育行业的发展动向，引领推进“新基建”浪潮下的技术创新与变革。
中国电子信息产业发展研究院培训中心主任冯钢、传智播客董事长兼总裁黎活明、长沙民政职业技术学院软件学院院长邓文达、北京大数据研究院智慧城市实验室主任王鹏、传智播客院校事业部总经理许瑞航等嘉宾出席了开班典礼。
出席开班典礼的还有来自400所高校的2000余名骨干教师，直播实时观看人数超过2000人。
线上“云开班”典礼，2000余名教师隔空齐聚一堂
中国电子信息产业发展研究院培训中心主任冯钢致辞
中国电子信息产业发展研究院培训中心主任冯钢首先代表主办方向老师们表示了热烈欢迎。他表示，此次研修班是工业和信息化部与微电子发展研究中心（中国软件评测中心）与传智播客共同携手举办的第7年。经过多年的沉淀，信息技术紧缺人才工程教师研修班已成为全国IT骨干教师及高校领导交流的盛会，是传统，更是标志。
中国电子信息产业发展研究院培训中心主任冯钢致辞
本次培训，面向新基建形势下师资队伍的建设，推进教师改革与新科技相关岗位需求的对接，促进优质教学成果的应用与共享，是一次思想的碰撞、集思广益、学术交流的研讨、研修，对IT培训具有启发和引领意义。
接下来，冯钢围绕“工业和信息化部与微电子发展研究中心”的发展进行了详细介绍。并表示，未来将会和传智播客继续以产业和技术研究为基础，以企业人才需求为导向，在人才评价、竞赛交流、考评认证、产教融合、产学合作等方面开展广泛合作，共同推动中国职业教育高质量发展，为制造强国、网络强国建设提供强有力的技能人才保障。
传智播客董事长兼总裁黎活明致辞
传智播客董事长兼总裁黎活明在致辞伊始，首先感谢主办方及各位参训老师们对传智播客的支持和认可，并表示此次培训人数达到了计算机领域的规模之“最”。
紧接着，黎活明就新基建形式下，IT人才如何为各行各业赋能展开了阐述。他指出，无论是互联网+时代，还是IT+时代，企业对于IT人才的大量需求是职业发展的新趋势。
传智播客董事长兼总裁黎活明致辞
他表示，传智播客作为一家具有民族使命感的企业。2018年着手于工业互联网人才培养的课程研发，2019年推出国内第一套工业机器人软件课程，培养的学员不仅达到了企业的用人标准，同时获得了界内高度认可和好评。除此之外，传智播客通过14年的教学经验积淀，把源源不断的最新资源同步给高校师生，使其受益；并斥巨资打造课程研发，成为行业里第一家推出9个月高级程序员课程的教育企业......
希望可以通过这些改变，大大提升中国IT人才的培训层次，从而改变中国的IT教育，促进中国软件行业的发展。
院长报告，师资队伍建设与科研能力提升
长沙民政职业技术学院软件学院院长邓文达在致辞中表示，当前IT专业教师面临着双重机遇与挑战，IT新技术已得到广泛的应用，这就要求高校IT专业教师不断更新知识和提升技术能力。
长沙民政职业技术学院软件学院院长邓文达分享
“双师型、教学科研能力、团队”是邓文达在报告中多次提到的关键词。她指出，打造高水平双师队伍，需要以“四有”标准打造数量充足、专兼结合、结构合理的高水平双师队伍。教师四有标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。
专家解读，新基建形势下大数据人才培养
北京大数据研究院智慧城市实验室主任王鹏，针对“新基建形式下大数据人才培养”话题带来了精彩的分享。
北京大数据研究院智慧城市实验室主任王鹏分享
首先，王鹏对大数据产业现状进行了全方位的解读和分析。他指出，现阶段大数据产业发展缺乏技术创新支撑、缺失协同创新体制，人才急剧短缺。基于此背景下，大数据人才培养的发展显的尤为重要，并从高校、企业、政策等方面列举了大数据人才培养举措。
接着，王鹏详细介绍了“北京大数据研究院练手传智播客的项目课程共建”项目。他表明，此次与传智播客的大数据课程共建，旨在培养真正懂大数据的专业人才，输送更多的人才来改变大数据产业。
传智播客院校邦1.1生态解读
在经过嘉宾致辞和专家报告后，传智播客院校事业部总经理许瑞航，针对“2020年传智播客高校服务计划”进行了详细的介绍。
他指出，传智播客院校邦基于院校生态1.0进行了产品的升级，由产教融合、协同育人等产品衍生出高校教辅平台、原创教材、专业建设、实习实训、传智杯大赛、训练营、师资培训7大产品。并对7大产品逐一展开了详细介绍、数据展示、案例合作等内容解读。
传智播客院校事业部总经理许瑞航分享
资源只是加法，产品力才是王道。
许瑞航表明，传智播客院校邦将会立足高校需求用心打磨更多适合高校教学的产品，形成稳固的产品生态链：在规划层，会继续加强和高校的全面深度融合，在实践层，，建立符合高校IT生态圈发展的教育体系；在研究层，仍将秉持产、学、研相结合的理念，不断优化、创新产品，为高校、教师和学生提更全面的服务保障。
线上书籍展会，开通特快寄送通道
在开班典礼的最后，为参训老师们线上展示了传智播客的原创精品教材。现场免费提供教材样书服务，为申请样书的参训教师开通特快寄送通道，参训老师们对此次的线上书展给予了高度认可和肯定。
传智播客原创教材线上展示
截至目前，传智播客已编写107本原创教材，覆盖200余万名学生，总发行量达290万余册，达成教材合作高校1900余所。
2020年最新编写的10余本教材，不仅紧贴国家教材委员会教材建设规划政策，瞄准大数据、1+X证书制度等领域，提升教材的先进性。并在原有教材的基础上，深拓内容的宽度和深度，做到真正的：有的放矢、因材施教。
惊喜彩蛋，设置多重互动体验
增设多重抽奖环节
本次开班典礼，由于疫情原因，由线下调整为线上直播开展。
除了重磅嘉宾及专家们带来的致辞和报告解读外，并加入了开班惊喜——互动抽奖及有奖问答环节；培训期间，增设研讨会参会惊喜等福利。奖品设置有SKG颈部按摩仪、进口护腰坐垫、蓝牙音箱等......
培训期间抽奖环节部分礼物
研讨会抽奖环节中奖名单
抽奖现场老师们激情高涨，深入感受到此次研修班的魅力所在。
设置线上「晒照」活动
为了和参训老师们共同记录下这个暑假的美好回忆，在培训期间，设置线上「晒照」活动环节，用照片的形式记录下老师们认真听课的精彩瞬间。
「晒照」活动简介
提供学科在线答疑清单
考虑到本次线上培训带来的交流不便等问题，为了带给参训老师更好的学习体验感，及时快速的解决问题，提前增设“学科在线答疑清单”表，分别为每个学科设置专属填写入口。
Java学科答疑清单截图
云端课堂“零距离”，孜孜不倦增动力
线上热情讨论，同心共筑“云课堂”
本次培训共涉及六大前沿学科，虽然通过线上开展，但参训老师们对待学习的激情只增不减，主动由放假模式调整为“上课、预习、复习”的线上学习循环模式。遇到技术问题时，积极在班级群请教并进行交流探讨，不仅营造了良好的学习环境，做到了真正的学有所思、学有所获、学有所得。
线上学习部分图片展示
除此之外，各个高校对本次研修班格外重视，为参训老师们营造了“线下学习氛围”。通过聚集式学习方式，把参训老师们集中在一起进行线上学习。
高校组织线下集体学习现场
讲师助教齐发力，凝心聚力“云教学”
开展线上课程的同时，为了保证参训老师们的学习效果，课程不仅可享受永久免费回放观看权益，更有专属学习交流群，可与讲师24小时进行在线答疑互动。
除视频回放外，每日课程结束，讲师及时分享当天课程笔记和讲义。针对老师们的疑难点，讲师认真、耐心、仔细地进行一对一解答。小到代码的大小写是否正确、安装环境的某个具体步骤、保存路径、格式、编辑器等问题；大到对知识点的困惑和不解，讲师仍会在课下利用空余时间进行在线辅导。
参训老师对此次研修班的真实感受
参训老师对此次研修班的真实感受
培训期间，讲师并传授企业一线的技术知识，使参训老师们更加贴近生产环境；同时，讲师“从基础到深入、由理论到实操、循序渐进、深入浅出”的授课方式，被获得了高度的好评和赞扬，参训老师们纷纷表示此次培训收获满满、受益匪浅。
参训教师给予讲师高度好评和赞扬
研讨/技术分享会，推动IT教育创新发展
校企专业建设，助推职教改革
为推动学校专业发展，找准专业定位，探讨关于产教融合的实施落地及教育信息化人才的培养方案等重点议题。8月3日晚，邀请参训老师们召开校企合作研讨会，研讨会由传智播客院校邦项目经理卢建伟主持。
校企专业建设，助推职教改革
研讨会围绕三方面进行开展：校企专业建设背景、高校面临的困难与不足、传智播客解决方案。卢建伟指出，为了适应现代职业教育发展的需求，建立和健全专业发展长效机制，加快学院专业建设与发展，实现专业设置、课程设置与岗位紧密对接，需要加强提高人才质量的培养、促进学院高质量发展。
传智播客基于此背景下，推出“专业教材、教学资源库、智慧教学平台”三大产品；及“人才培养服务、师资培训服务、就业服务”三大服务体系，并针对“三大产品和服务”的解决方案展开了详细的介绍和说明。
传智播客院校邦专业建设合作模式介绍
研讨会的最后，参训老师围绕人才培养方案、课程设置等议题，展开了讨论和意见征集，旨在为学科专业建设提供了更加科学的建议，并为传智播客和高校的校企深入合作开展打下了良好的基础。
华为技术专家，倾情分享
8月5日晚，华为云生态技术总监雷友宾，为参训老师们带来了华为鲲鹏生态及软件移植技术分享。分享内容主要围绕以下四个方面：
鲲鹏（ARM）背景介绍
华为鲲鹏云服务介绍
华为鲲鹏生态整体介绍
鲲鹏移植相关技术分享
华为鲲鹏生态及软件移植技术分享会
雷友宾指出，中国IT产业存在巨大的发展机遇，鲲鹏是华为自研的国产化处理器，鲲鹏处理器基于ARM架构。鲲鹏计算产业是基于鲲鹏处理器构建的全栈IT基础设施、行业应用及服务。在5G、AI、云计算、大数据等技术推动下，华为云鲲鹏云服务解决方案，提供了强劲算力底座，在各行业数字化转型过程中发挥了重要作用。
接下来，雷友宾针华为鲲鹏生态展开了整体介绍。他指出，华为鲲鹏生态构建旨在打造一个开放包容的鲲鹏计算机产业生态，通过社区建设及开发真大赛等活动为开发者提供交流竞赛的平台，积极开展高校合作，进行人才培养。
最后，为参训老师们带来了鲲鹏迁移技术分享。参训老师们表示，此次技术分享会不仅开拓了眼界，更加深入了解IT产业的发展版图，感谢传智播客提供了与技术大咖零距离交流的平台。
结业测评，海内存知己天涯若比邻
在经过6天的线上学习之后，8月6日晚，此次研修班进入了结业尾声。
工信部证书考试
当天学习结束后，开始了”工信部证书考试”环节。一分耕耘一分收获，通过考试的老师，可获得“信息技术紧缺人才培养工程证书”和“双师型培训证书”。考试测评只是检验学习成果的一种方式，是结束的同时也是新的开始。
班级群结班仪式
考试结束后，在各个班级群开展了结班典礼仪式。首先，通过一段视频回顾了这几天培训的点点滴滴，传智播客院校邦运营总监任霞君为参训老师送上寄语。她表示，希望此次培训可以达到以研促训、以训促发展的目的，更希望各位老师收获到专业的技能知识、共享教学经验，成为IT教育的领路者。
视频回顾之后，为了感谢所有参训老师对传智播客的认可，为每位参训老师献上了一封发自肺腑的「感谢信」及定制版班级「云结业证书」。
致各位参训老师的一封信
班级「云结业证书」模板
至此，2020年信息技术紧缺人才培养工程全国高校IT骨干教师暑期研修班已圆满落幕。
肩负教育的责任和使命，传智播客在教学资源、高校师资培养等方面一直孜孜以求，从不墨守成规，在职业教育的发展和探索上不曾停下脚步，不止于进步，一直在飞跃。
未来，传智播客会继续发挥优势和经验，更多的助力高校在前沿技术领域等方面提升教学水平，为服务于高校创新教育的发展贡献力量。
